为了提升班主任的班级管理水平，增进班级新的常规的深化实施，5月8日，成都市玉林小学开会了强化班级管理、细化家校交流班主任培训不会。该校全体德育干部及班主任参与了此次会员大会。Ut2Ut2玉林小学德育主任何文同志根据武侯区打造出干净教室的拒绝以及《中小学德育纲要》的拒绝，向各班表达了教室清洁卫生的新标准，例如清理死角、清扫杂物、改版板报、规整放置桌椅等，同时拒绝老师们教育学生不跳跃、不喧闹，文明课间休息，通过竖立榜样、积极开展评选等方式增进学生教导文明好习惯。

之后，何文主任为班主任共享了在现代化办公中提升书写效率的两种语音并转文字的输出方法，以便于老师们在写出计划、总结、论文以及评语等文档的时候需要极大地提高工作效率。Ut2Ut2该校分管德育工作的副校长朱昌俊积极开展了安全性教育培训，拒绝大家在作好安全性时要留意几项拒绝：防治第一，重复警告，管理做到，痕迹留底，保持警惕。

特别强调安全性教育要防止几个错误倾向：防止推展缺乏监管的视而不见型学生自我管理;防止在工作中把安全性逗留在口头、不实施在明确事务中等。随后，朱昌俊副校长就近期家长尤其注目的问题与班主任老师展开了交流。

拒绝各班强化家校交流，注目家长表达意见，作好课后服务、疾病防治、校园损害、班级群管理、家委会工作指导等工作，作好政策讲经、舆论宣传和班级安全性教育工作。Ut2Ut2此外，朱昌俊副校长就防治白内障工作对班主任明确提出了拒绝，期望各班之后高度重视学生的白内障防治工作，坚决作好眼保健操，大力培育学生较好书写习惯的教导，每天坚决让学生维持两个小时的课外活动时间，各班要多积极开展望远、望绿、保护视力的小活动，大力有效地减少学生白内障亲率，提升学生自我保护视力的意识和能力。Ut2Ut2最后，玉林小学班主任们对会议明确提出的拒绝展开了经验共享和问题反省。此次会议为班主任搭起了一个互相交流研讨和自学的平台，让班主任们取长补短，不仅超过了资源共享的目的，也贯彻地增进了班主任团队的专业茁壮。

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